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[公告] 103年度「國小學童學習數學之核心概念-統計與機率」專題研究作品徵選與補救教學教材教法研發實施辦法

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教導主任 - 教導處 | 2014-09-16 20:57:16

雲林縣103年度國民教育輔導團數學學習領域國小輔導小組暨補救教學執行推動小組辦理「學童學習數學之核心概念-統計與機率」專題研究作品徵選與補救教學教材教法研發實施辦法

壹、依據:

  一、國民中小學九年一貫課程綱要

  二、教育部103年度補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫

  三、本縣教育白皮書

  四、本縣國民教育輔導團工作計畫

  五、雲林縣103年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫

貳、目的:

  一、鼓勵本縣教師,深究教材,了解學童數學的學習問題,提出解決策略。

  二、匯聚各校教師之智慧,建置社群研討方式,進行數學的專業對話。

  三、藉由成果發表,提升學校教師數學專業知能,在課堂上能發揮所長。

叁、辦理單位:

  ㄧ、指導單位:教育部

  二、主辦單位:雲林縣政府教育處

  三、協辦單位:雲林縣林內鄉民生國小。

肆、參加對象:本縣國民小學教師。每校送件件數至少送1件,每人最多2件,每件作品作者僅限一名。

伍、徵選日期:中華民國103911015日止

陸、送件內容要點:

  一、請針對國小學童小數學習概念學習評量結果及學童學習「統計與機率」教材,常見或可能發生的迷思概念或錯誤解題類型,提出具體、有效、具有創見的指導策略。

  二、送件內容應含

   (一)紙本資料:作品一式三份(如附件一)、授權承諾書一式一份,每件作品均須填寫(如附件二)。

   (二)電子檔:作品。

   (三)紙本資料請寄「雲林縣崙背鄉大有國小 盧建勳校長」。

         電子檔請寄: lusir5531@yahoo.com.tw ,郵寄主旨及檔案名稱為:(作者名)核心概念。如:阿傑核心概念-長條圖。

         若同一作者有2件作品,請合併為同一檔案寄送。

   (四)每件作品均應包括紙本與電子檔兩項資料,資料不完整,且於期限內未補齊者,恕不評審。

   (五)所有參加徵選作品請自行備份,恕不退件。

   (六)若有問題,請洽05-6962741盧建勳校長。

柒、評選標準:

   (一)符合九年一貫課程基本內涵:10

   (二)實施之可能性:35

   (三)具理論根據:20

   (四)具有創意:35

捌、評選:

   (一)聘請專家學者評選之。  

   (二)其他評審事宜由本府或各領域團另訂之。

玖、獎勵:

   (一)參加徵選之作品,評選出特優1件、優等2件、甲等3件,佳作若干。並頒給作者獎狀。

   (二)獲佳作以上之作品將匯集出版,並將本成果集致贈作者。

   (三)同一作者多件作品獲獎者,依規定頒給最高等第之獎狀。

   (四)上開獎項名額,評審委員得視參選作品之數量與質量,增減獎勵名額。

   (五)工作人員依雲林縣公立中小學及幼兒園授權獎懲案件獎懲標準表予以獎勵。

拾、預期效益:   

拾壹、差假:工作人員請以公假登記。

拾貳、經費來源:由教育部相關經費補助。

拾叁、本計畫奉陳核定後實施之,修訂時亦同。

 

 

 

 

 

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更新日期:2018.06.30